優(yōu)品道中考英語全日制集訓(xùn)班

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絕對犯法的，只要有家長告到教育局學(xué)校就死定了。有明文規(guī)定的，你們學(xué)校真膽大，被查出來的話學(xué)校就慘了默認(rèn)的 不看錢都給了誰

  有些高一的同硯以為自己剛剛初中結(jié)業(yè)，離下次結(jié)業(yè)尚有3年，可以先松一口吻，待到高二、高三時再起勁也不遲，甚至還以小學(xué)、初中就是這樣“先松后緊”地混過來作為“樂成”的履歷。殊不知，第一，現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)放置是用兩年的時間學(xué)完三年的課程，高三整年搞總溫習(xí)，教學(xué)進度排得很緊；第二，高中數(shù)學(xué)最主要、也是最難的內(nèi)容（如函數(shù)、立幾）放在高一年級學(xué)，這些內(nèi)容一旦沒學(xué)好，整個高中數(shù)學(xué)就很難再學(xué)好，因此一最先就得抓緊，那怕在潛意識里稍有松懈的念頭，都市削弱學(xué)習(xí)的毅力，影響學(xué)習(xí)效果。

因此在科學(xué)日益生長的今天，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于探索，就連四害之一的蒼蠅也可成為人類名貴的資源。

中考沖刺班

啟發(fā)：教育重在啟發(fā)，也就是教育輔導(dǎo)過程中，不是簡單的講授知識，而應(yīng)重在方法、思維的啟發(fā)與培養(yǎng)。

一次函數(shù)的圖象與性子的口訣：一次函數(shù)是直線，圖象經(jīng)由三象限；正比例函數(shù)更簡樸，經(jīng)由原點一直線；兩個系數(shù)k與b，作用之大莫小看，k是斜率定夾角，b與y軸來相見，k為正來右上斜，x增減y增減；k為負(fù)來左下展，轉(zhuǎn)變紀(jì)律正相反；k的絕對值越大，線離橫軸就越遠(yuǎn)。

歷程與方式：履歷切截幾何體的流動歷程，體會借助截面研究幾何體的方式，在面與體的轉(zhuǎn)換中厚實數(shù)學(xué)流動履歷，提高學(xué)生著手能力；通過考察、想象，生長學(xué)生的空間看法.

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